Linked notes, second brain at memory palace: paano sila nagtutugma

§ 1Dalawang uri ng memory para sa notes mo

Matagal nang inihahambing ang mga note system sa isang external memory. Noong 1945, inisip ni Vannevar Bush ang memex, isang mesa na mag-iimbak ng mga dokumento ng isang tao at ng mga associative trail sa pagitan nila. Ang sosyologong si Niklas Luhmann ay may slip box (Zettelkasten) ng mga index card na pinag-ugnay ng may-numerong mga reference, at inilarawan niya ito bilang katuwang sa trabaho niya. Sinusundan ng mga linked-note app ngayon ang parehong ideya, at pinasikat ni Tiago Forte ang pariralang “second brain”.

Napakahusay ng external memory sa pagtatabi. Pero hindi ito nakakatulong sa isang usapan, exam o talk, kung saan kailangan mo ang kaalaman sa sarili mong isip. Iyon ang trabaho ng mas lumang tradisyon: ang memory palace at regular na retrieval.

§ 2Bakit nakakatulong sa memory ang pagsulat at pag-link ng notes

Wala pang controlled trial tungkol sa Zettelkasten mismo, pero matibay ang suporta sa mga gawing hinihikayat nito. Mas magandang memory ang naibibigay ng pagproseso ng kahulugan kaysa sa pagproseso ng mababaw na katangian (Craik at Tulving, 1975). Napapabuti rin ng paggawa ng isang bagay nang ikaw mismo, sa halip na basahin lang ito, ang memory, isang natuklasang kilala bilang generation effect; nakita ng isang meta-analysis nina Bertsch at mga kasama (2007) ang karaniwang epekto na mga d = 0.40. Parehong nagagawa ang dalawang ito kapag sumusulat ka ng note sa sarili mong salita at nagpapasya kung saan ito ili-link.

§ 3Ano ang idinadagdag ng palace

Pinag-uugnay ang notes ng kahulugan; nagdadagdag ang palace ng lugar at pagkakasunod. Ilagay ang mga hakbang ng isang argumento, ang mga bahagi ng isang proseso o ang mga punto ng isang kabanata sa mga puwesto ng isang ruta, at kaya mo itong lakarin nang walang screen. Malakas na cue rin ang isang puwesto: ang “ano ang nasa counter ng kusina?” ay nagbabalik ng note na hindi maibabalik ng isang listahan ng tags.

Ang review ang nagpapanatili nito roon. Ang practice testing at distributed practice ang dalawang study technique na nirate nina Dunlosky at mga kasama (2013) bilang pinakakapaki-pakinabang. Kapag ang cards ay direktang gawa mula sa notes mo, ang nire-review mo ay ang isinulat mo, at ang note pa rin ang source of truth.

§ 4Isang workflow na pinagsasama sila

1. Capture: sumulat ng isang ideya bawat note, sa sarili mong salita.
2. Connect: i-link ito sa mga kaugnay na note gamit ang [[links]] at magdagdag ng isa o dalawang #tag.
3. Select: pagpasyahan kung ano ang kailangan mong maalala nang hindi tumitingin. Kailangan lang mahanap ang karamihan ng notes.
4. Place: ilagay ang materyal na may pagkakasunod, gaya ng isang proseso, argumento o talk, sa mga puwesto ng isang palace, na may buhay na eksena sa bawat isa.
5. Gumawa ng cards: markahan ang mga key fact sa loob ng note bilang ==cloze== o Q :: A.
6. Review at walk: sagutin ang due cards at gawin ang due palace walks nang paunti-unti araw-araw.
7. Revise: kapag may lumitaw na puwang sa review, ayusin ang note, hindi lang ang card.

§ 5Ano ang hindi dapat i-memorize

Itabi ang palace para sa mga bagay na karapat-dapat sa puwesto: mga bagay na kailangan mo nang mabilis, ayon sa pagkakasunod, o nang walang device. Sa notes nababagay ang reference material, mga quotation na mahahanap mo at mahahabang teksto. Isang kapaki-pakinabang na test: imposible o alanganin bang hanapin ito sa mismong sandali, sa exam, meeting o usapan? Kung oo, ilagay ito sa palace o gawan ng card. Kung hindi, i-link ito at hayaang ang notes ang humawak dito.

§ 6Isang halimbawa

Isang estudyanteng nagbabasa tungkol sa mga sanhi ng isang pangyayari sa kasaysayan ang sumusulat ng isang note bawat sanhi, nili-link ang bawat isa sa mga taong at lugar na sangkot, at tina-tag sila ng pangalan ng kurso. Inilalagay ang limang sanhi sa limang puwesto ng isang palace na gawa mula sa ruta papuntang school, bawat isa ay may eksena, at nagiging cards ang dalawang key fact bawat sanhi. Makalipas ang isang linggo, ibinabalik ng isang maikling walk at ilang cards ang mga sanhi, at nandoon pa rin ang notes para sa mga detalye.

Mga tanong at sagot

Pareho ba ang second brain at memory palace?

Hindi. Ang second brain ay isang external system na nag-iimbak ng notes; ang memory palace ay isang technique para hawakan ang impormasyon sa sarili mong memory. Nagkokomplemento sila sa isa't isa.

Kailangan ko bang i-memorize ang lahat ng nasa notes ko?

Hindi. Kailangan lang mahanap ang karamihan ng notes. I-memorize ang dapat mong maalala nang mabilis o nang walang device, gaya ng materyal sa exam, isang talk o vocabulary.

Puwede ko bang dalhin ang Markdown notes mula sa ibang app?

Nag-i-import ang Mindhall ng .md at .txt files at nag-e-export ng plain text at Markdown, kaya puwedeng lumipat papasok at palabas ang notes.

Ano ang Zettelkasten?

Isang paraan ng pagno-note na iniuugnay sa sosyologong si Niklas Luhmann: maiikling note, tig-iisang ideya, na pinag-uugnay ng mga reference para ang mga ideya ay magpatong-patong sa paglipas ng panahon.