কীভাবে বক্তৃতা বা প্রেজেন্টেশন মুখস্থ করবেন

§ 1স্ক্রিপ্ট নয়, ভাবনা মনে রাখুন

বক্তৃতা হুবহু আবৃত্তি করা শিখতে ধীর আর ভঙ্গুর: একটি বাক্য হারালে পরেরটাও তার সঙ্গে হারাতে পারে। যে বক্তারা নোট ছাড়া কথা বলছেন বলে মনে হয়, তাঁরা সাধারণত নিজের ভাবনার ক্রম মনে রাখেন আর শব্দগুলো সেই মুহূর্তে খুঁজে নেন। যে রোমান বক্তারা memory palace-কে বিখ্যাত করেছিলেন, তাঁদের রীতিও এটাই ছিল। কুইন্টিলিয়ান বর্ণনা করেছেন, বক্তৃতার প্রতিটি অংশের জন্য একটি বাড়ির ঘরে ঘরে একটি চিহ্ন রাখা হতো, যেমন নৌবাহিনী নিয়ে একটি পয়েন্টের জন্য নোঙর বা যুদ্ধ নিয়ে একটি পয়েন্টের জন্য অস্ত্র, তারপর বলার সময় মনে মনে বাড়িটির ভেতর দিয়ে হাঁটা হতো।

কুইন্টিলিয়ান এ-ও সতর্ক করেছিলেন যে লম্বা লেখার হুবহু শব্দ মুখস্থ করতে ছবি কম কাজে আসে। বক্তৃতার ক্ষেত্রে এটা সমস্যা নয়, সুবিধা: আপনি জানতে চান এরপর কী আসছে, আর তা স্বাভাবিকভাবে বলতে চান।

§ 2খসড়া থেকে মঞ্চ পর্যন্ত সাতটি ধাপ

1. বক্তৃতাটি লিখুন, তারপর প্রতিটি অংশকে কয়েক শব্দের একটি মূল ভাবনায় ছোট করুন।
2. এমন একটি পথ বেছে নিন যাতে প্রতিটি মূল ভাবনার জন্য একটি জায়গা আছে: একটি চেনা ভবন, কাজে যাওয়ার পথ বা আপনার বাড়ি।
3. প্রতিটি মূল ভাবনাকে একটি মূর্ত ছবিতে বদলে তার জায়গায় রাখুন, যেমন সময়সীমা পেরিয়ে যাওয়া নিয়ে একটি পয়েন্টের জন্য টেবিলের ওপর একটি ভাঙা ঘড়ি।
4. মনে মনে পথটি হাঁটুন আর প্রতিটি পয়েন্ট নিজের ভাষায় জোরে বলুন।
5. প্রথম আর শেষ বাক্য হুবহু শিখুন; এখানেই স্নায়ুচাপ সবচেয়ে বেশি, আর শব্দচয়নও সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ।
6. স্ক্রিপ্ট আবার পড়ার বদলে না দেখে অনুশীলন করুন: বলুন, কী বাদ পড়ল দেখুন, আবার বলুন।
7. অনুশীলন কয়েক দিনে ছড়িয়ে দিন আর শেষ পূর্ণ পরিক্রমাটি আগের দিন করুন, শুধু এক ঘণ্টা আগে নয়।

§ 3না দেখে অনুশীলন কেন কাজ করে

স্ক্রিপ্ট আবার পড়াকে কাজের মনে হয়, কিন্তু স্মৃতিকে শক্ত করে মনে করার চেষ্টা। Roediger ও Karpicke-এর (2006) একটি গবেষণায়, যে শিক্ষার্থীরা একটি লেখা একবার পড়ে তিনবার মনে করার অনুশীলন করেছিল, এক সপ্তাহ পরে তাদের 61% মনে ছিল; যারা চারবার পড়েছিল, তাদের মনে ছিল 40%, যদিও তারা বেশি আত্মবিশ্বাসী বোধ করছিল। বক্তৃতাও একইভাবে কাজ করে: না দেখে প্রতিটি অনুশীলন একটি পরীক্ষা, যা পরেরটিকে সহজ করে।

বিরতিও গুরুত্বপূর্ণ। Cepeda ও সহকর্মীদের (2006) পর্যালোচনা করা শত শত পরীক্ষায় সময় নিয়ে ছড়ানো অনুশীলন একই পরিমাণ ঠেসে করা অনুশীলনকে ছাড়িয়ে গেছে। বক্তৃতা আগামী সপ্তাহে হলে আলাদা আলাদা দিনে তিন-চারটি ছোট অনুশীলন আগের রাতের একটি লম্বা সেশনের চেয়ে বেশি কাজ দেবে।

§ 4স্লাইড, নোট আর প্রাসাদ

স্লাইড আপনার হয়ে ক্রম ধরে রাখতে পারে, কিন্তু পড়ে ফেলার লোভ জাগায়। প্রাসাদ থাকলে আপনি শ্রোতাদের দিকে তাকাতে পারেন, আর ক্রমটা থাকে আপনার মাথায়। স্লাইড ব্যবহার করলে প্রতিটি স্লাইডকে একটি জায়গা হিসেবে ধরুন: তার মূল ছবিটি কল্পনা করুন আর পর্দার দিকে না তাকিয়ে এক স্লাইড থেকে আরেকটিতে যাওয়ার অনুশীলন করুন। পকেটে মূল ভাবনাগুলোর একটি ছোট কার্ড একটি বুদ্ধিমান নিরাপত্তা জাল, আর সেটি সঙ্গে আছে জানলে তার দরকার পড়ার সম্ভাবনাও কমে।

§ 5নির্দিষ্ট দিনে

• সকালে একবার পথটি হাঁটুন, শুধু সামনের দিকে, তাড়াহুড়ো ছাড়া।
• মাথা ফাঁকা হয়ে গেলে আগের জায়গায় ফিরে যান আর আবার সামনে হাঁটুন; পরের ছবিটা সাধারণত ঠিক সেখানেই থাকে।
• কৌতুক বা গল্প হুবহু মুখস্থ করবেন না। প্রতিটিকে একটি ছবি হিসেবে রাখুন আর নিজের মতো বলুন।
• যে সংখ্যা আর নামে ভুল করা চলবে না, সেগুলো কার্ডে রাখুন, অথবা মেজর সিস্টেম দিয়ে এনকোড করুন।

প্রশ্ন ও উত্তর

বক্তৃতা কি হুবহু মুখস্থ করা উচিত?

সাধারণত না। কাঠামো আর মূল ভাবনাগুলো শিখুন, আর নিজের ভাষায় বলুন। হুবহু শিখুন শুধু শুরু, শেষ আর যেখানে সঠিক শব্দই গুরুত্বপূর্ণ এমন বাক্য, যেমন একটি উদ্ধৃতি।

একটি বক্তৃতার জন্য কয়টি জায়গা লাগে?

প্রতিটি মূল ভাবনার জন্য একটি। বেশির ভাগ বক্তৃতায় হাতে গোনা কয়েকটি মূল পয়েন্ট থাকে, তাই প্রায়ই একটি ঘর বা একটি ছোট পথই যথেষ্ট।

বলার সময় একটি পয়েন্ট ভুলে গেলে?

থামুন, মনে মনে এক জায়গা পিছিয়ে যান আর আবার সামনে হাঁটুন। তাতেও না হলে মূল ভাবনার কার্ডে একবার চোখ বুলিয়ে নিন।

পরীক্ষা আর অফিসের প্রেজেন্টেশনের জন্যও কি এটি কাজ করে?

হ্যাঁ। স্পষ্ট ক্রম আছে এমন যেকোনো বিষয়ে একই ধাপগুলো কাজ করে: একটি রচনামূলক উত্তরের অংশ, একটি প্রক্রিয়ার ধাপ বা একটি মিটিংয়ের আলোচ্যসূচি।